IB教育体系中,PYP、MYP和DP课程都围绕培养学生的十大目标而设计。这十大目标指培养学生成为勤于探究、善于思考、善于交流、敢于冒险、知识渊博、原则性强、有爱心、心胸宽广、身心健康和善于反思的人。这些目标的实现,使IB学生拥有开阔的国际视野,懂得关心他人和社会,有跨文化交流的能力。为实现这些目标,IB课程 Setting学生积极主动的学习方式,鼓励他们探索世界重要议题,理解不同文化,并培养批判性思考力。 IB十大目标培养学生成为勤于探究的人 IB课程通过引导学生的好奇心,启发他们独立探索未知领域。这样不仅丰富知识…

IB课程从PYP小学课程延伸到幼儿园阶段,旨在让孩子从小建立国际视野,培养批判性思维能力。IB课程幼儿园阶段注重启发式教学,重视孩子的全面发展。与传统课程相比,IB课程幼儿园更加注重学生的积极参与和主动探索。 IB课程幼儿园阶段的课程设置及教学模式 IB课程幼儿园阶段的课程设置遵循整体教育理念,设置有语言、数学、科学、社会、艺术、运动等学科。IB课程幼儿园采用主题式、项目式的启发式教学模式,强调学习通过遊戏中进行,注重培养孩子的想象力、创造力和合作精神。老师会设置许多 stimulate 思维的问题,鼓励孩子独立思…