GPA(平均成绩点)是衡量学生学业表现的重要指标,它往往会成为评价学生总体质量的依据。那么问题来了,如果本科毕业后才意识到GPA的重要性,想要提高GPA会不会太迟?本文将从以下几个角度分析这一问题:
1. 正常情况下,大学毕业后不允许再刷GPA。每个学校都有成绩和GPA的限制,主要出于公平性和资源配置的考虑。
2. 就算重修课程得到高分,由于学分值的限制,对GPA提升的效果也非常有限。
3. 但是,低GPA的毕业生还是有机会通过其他途径“弥补”这一硬伤,比如工作经验、语言考试、科研项目等。这对英美学校的申请尤其有效。
综上所述,正常情况下大学毕业后基本不可再刷GPA分数。但GPA不是申请学校唯一的评价标准,通过其他方式提升实力可以达到“替代”GPA的效果,这对申请英美学校尤其有效。
大学毕业后通常不允许再刷GPA分数
对于大学已经毕业的学生来说,要想进一步提高GPA以达到理想院校的录取要求并不容易。知乎上的一位网友就提出了这样的疑问:本科毕业后还可以刷绩点吗?得到的回答是否定的。
其实每个大学都有成绩和GPA的相关规定,主要是为了考虑公平性和教学资源的合理利用。具体来说有以下几点原因:
1)担心学生利用补考和重修的方式提高GPA,这会占用更多的教学资源,对其他正常学习的学生不公平。
2)就算补考和重修考试得了高分,但由于大部分课程的学分值都不高,对总GPA提升的效果也很有限。以四年50-70门课来计算,每门课即使考满分,对GPA的提高也极小。
3)有些学校甚至会直接给重修课程打折扣。也就是说,你重修后即使考了高分,学校系统里显示的也可能只是75分之类。
所以正常情况下,大学毕业之后基本就不可再通过重修和补考来提高GPA了。这主要是出于公平性和合理配置教学资源的考量。
补考和重修对GPA提升效果有限
之前我们探讨了为什么大学毕业之后不允许学生继续刷GPA分数,其中一个重要原因就是重修和补考对GPA提升效果非常有限。
这是因为GPA的计算是将每门课的成绩乘以课程学分,再求出全部课程的加权平均值。对于大多数4年制本科生来说,整个大学学习过程需要修完50至70门课程。
即使你毕业后选择重修或补考那些原本成绩不好的课,但由于这些课程所占学分比较少,哪怕考了满分,也很难对总GPA产生明显提升。有统计学专家计算过一个例子:
假设你原先有56门课,总计164学分,GPA 2.7。如果你重修5门4学分的课全考满,那么你的GPA大约只能提高到2.85左右。
由此可见,补考和重修对GPA的提升幅度非常有限。当然,如果你所有的课程从一开始就全程保持A+的完美水平,那GPA自然可以达到最高的4.0;但对于后期想刷分的学生,这种努力投入产出严重不成正比。
所以,大多数学校不再允许毕业生无限补考和重修,这在一定程度上也是出于成本效益的考量。
其他实力可以“替代”GPA,这对英美学校申请尤其有效
尽管大学毕业之后很难再通过补考等手段提高GPA,但我们也无需过分悲观。相比国内过分依赖成绩排名的做法,英美学校的评价体系更加全面和灵活。
比如,英美学校非常看重申请者的语言水平、科研项目、社会实践和工作经历等,这些都可以在一定程度上弥补GPA的不足。有留学中介机构和招生官的统计显示,实习经历丰富的低GPA生入取率比没有实习的高GPA生还高。
原因在于英美学校更看重一个人的综合能力,而不仅仅是成绩排名。托福、GRE、各类证书和丰富的实践经历都可以“替代”GPA在申请中的分值。
此外,英美学校也提供有条件录取和转系的机会。如果你的GPA略低但其他条件较好,可以先接受有条件录取,通过语言补习或本科重修的方式达到院校的要求,然后转为正式录取。
所以,低GPA的毕业生也不用过分担忧。只要在语言、科研、社会实践等方面下足功夫,pursuing further study overseas还是大有希望的。
正常情况下,大学毕业之后是不允许再刷GPA分数的,这主要出于保证考试公平性和学校资源合理配置的考虑。但是GPA并不是申请海外学校的唯一标准,雅思、GRE和丰富的工作经验等都可以弥补GPA的不足,这对申请英美学校来说效果尤其明显。所以低GPA的毕业生也不用过于担心,只要在其他方面有所提升, pursuing further study overseas还是有很大希望的。
