随着中国家长对国际教育的重视,选择孩子就读国际学校的家庭越来越多。但是,面对众多国际课程体系,许多家长感到比较迷茫,不知如何选择最适合孩子的课程。本文将详细解析国际学校中的主流课程体系,包括美国课程、英国课程、IB课程等,解析不同课程的优劣势、适合的学生类型,以及和中国国内课程体系的区别,希望可以为家长选择国际课程提供参考。
美国AP课程侧重大学先修,便于获大学学分
AP课程全称为美国大学先修课程,是美国大学理事会面向高中生设置的大学课程。其目的是让优秀学生能提前学习大学课程,在考试达到一定成绩后,可获得大学学分。AP课程难度相当于美国大学初级课程。学习AP课程的优势在于:一是申请美国大学时具备一定优势,可以证明自己有学习大学课程的实力;二是通过考试可以获得大学学分,节省大学学费;三是可以让学生对自己的学习能力和发展方向有更清晰的认识。但是,AP课程作为预科课程,难度较大,需要有较强的自学能力。
英国A-Level课程国际认可度高,偏科生可重点发展
A-Level课程是英国的中学阶段课程,主要为学生未来申请大学做准备。该课程包含70多门课程供选择,一般要求学生选择3-4门专业课程学习。A-Level的优势在于:一是几乎所有英语国家的大学都认可其证书;二是学习周期较短,只需1-2年;三是打破传统文理科界限,学生可以自由选择感兴趣的课程学习。此外,A-Level还允许学生只重考某一科目而不影响其他科目分数,较好地照顾了偏科生。所以A-Level也比较受欢迎。
IB课程注重国际视野,要求文理并重
IB即国际文凭课程,是一套独立的国际教育课程体系,不属于任何单一国家。IB课程从整体要求上对学生的挑战非常大,需要学生有较强的时间管理能力、英语能力等。因为IB课程要求文理并重学习,一定程度上限制了学生专业发展的深度。但IB课程的优势在于培养学生的国际视野,多数国家的大学都认可IB文凭,未来升学选择范围更广。此外,IB课程还设置了社会服务等要求,培养学生的社会责任感。
综上所述,国际课程各有侧重,家长在选择时,需要结合孩子的专业发展方向、英语水平、自学能力等诸多因素进行考量,选择最匹配的课程体系。 only by making choices best suited to the child's development can he/she improve comprehensively under the international curriculum.
