国际学校课程体系种类繁多,主要包括英美加澳等主流国家的课程体系。本文将深入解析目前应用最广泛的5大主流国际课程体系:英国A-Level课程、国际文凭IB课程、美国AP课程、加拿大BC课程和澳大利亚课程。这些国际课程体系都有自己的特点,家长在为孩子选择国际课程时,需要考量孩子的英语水平、未来留学计划、性格特点等多个因素,选择真正符合孩子发展的课程体系。
A-Level课程是英式教育体系,专业性强,理科课程偏多
A-Level课程是英国高中阶段的课程,包含70多门课程供学生选择,一般学生选择3-4门专业课程学习。A-Level课程侧重专业知识与应用能力的培养,课程设置以理科为主,如数学、物理、化学等。该课程对学生英语要求不高,但单科难度较大,更适合善于理科学习、英语一般的学生。
IB课程综合性强,要求学生英语能力优异
IB课程由国际文凭组织设计,要求学生选择6门课程并完成论文写作等任务。IB课程学习跨度广,对英语阅读和写作的要求较高,需要学生具有较强的自我管理能力。IB的考试结果具有国际通用性,多数国外大学均可认可IB文凭。
AP课程是美国大学先修课,侧重学科探究
AP课程是美国高中提供的大学先修课程,一般设置在常规美高课程之上,供成绩优异学生学习。AP课程相当于大一大二阶段的课程,学习难度较大。AP考试结果可用于美国大学学分转移,录取时有一定的参考价值。
加拿大BC课程注重英语能力和社会实践
加拿大BC课程由不列颠哥伦比亚省教育部设计,要求学生必须完成一定学分的英语、社会科学、数学等必修课,同时开设丰富的选修课程。BC课程强调英语能力、思维能力和社会实践能力的培养。
澳大利亚课程课程设置广泛灵活
澳大利亚高中课程种类繁多,如WACE课程、VCE课程等。这些课程普遍允许学生根据兴趣和特长选择课程,除英语外其余课程均为选修。澳大利亚课程评估制度灵活,平时成绩和期末考试成绩比重不同。
国际学校开设的课程体系繁多,家长在择校时应该结合孩子的英语基础、未来升学计划、性格特点等因素进行考量,选择真正适合孩子发展的国际课程。
