近年来,上海平和双语学校的教学质量问题越来越受到关注。作为上海知名的国际学校,平和双语一直以来教学质量高、学生成绩优异而闻名,但近来不少毕业生和在读生反映,平和双语的课程质量参差不齐,个别老师教学水平较差,不少课程缺乏系统性和逻辑性,导致学生学习压力较大。本文通过分析平和双语AP课程和部分任课老师的评价,探讨平和双语存在的教学质量问题,以及如何改进。 平和双语AP课程质量不佳,学生成绩普遍偏差大 根据多名在读学生和毕业生反映,平和双语开设的AP课程质量参差不齐,整体上言之并不优秀。课程设置存在明显的碎片化问题,导致…