近年来,越来越多的中国学生选择赴澳大利亚升学。与中国的高考制度不同,澳大利亚采用VCE考试制度。那么vce的数学和中国数学有哪些区别呢?本文将从数学选课、考试方法、教材设置等多个方面详细分析vce数学与中国数学的区别。数学在我们日常学习工作中都起着非常重要的作用。无论您选择在澳大利亚本地升学,还是准备出国深造,理解vce数学与中国数学的区别,对制定合理的学习规划非常重要。通过本文的介绍,希望可以帮助您更好地了解vce数学的特点,从而做出最适合自己的选择。
vce数学更注重日常应用,选择数学学科要考虑专业方向配合
与中国高考形式不同,澳大利亚采用VCE考试制度,vce的数学设置也更注重学生今后的专业与就业方向。比如vce数学方法中的函数、微积分与概率统计内容,都与许多专业如设计、建筑、经济金融等高度契合。相比之下,中国数学高考包含了更多抽象难度较大的几何证明内容,这对大多数非STEM专业的学生帮助不大。因此,选择vce数学学科时,一定要考虑将来的专业方向,进行合理配套。如果准备从事设计、建筑等行业,数学方法是比较好的选择。如果想学理工科,则中数与高数的组合更适合。一般不推荐仅仅为了高考而选择自己不喜欢或者与专业不匹配的数学课程。合理选择数学课程,不仅对大学学习帮助大,也能根据自己的兴趣与能力打好基础,在vce数学学习中取得好成绩。
vce数学考试强调过程,题目更人性化
相比中国高考强调计算结果的评分方式,vce数学考试更看重解题过程。vce数学方法对每一个小题的细节步骤要求较高,会按照步骤一个一个给分,所以学生要取得高分并不容易。但与此同时,vce数学也更人性化,大题中的小题题型丰富,总有一两题能考到学生的知识点。不会出现因为一两题错误就全题零分的情况。这种考核方式能更好地考查学生对数学方法的掌握程度,也能鼓励学生主动学习,提高数学兴趣。在备考过程中,vce数学学生需要注重理解每个知识点的方法与步骤,多做不同类型的练习题,掌握灵活应用各种解题策略。考试时也要按要求书写清晰的解题思路,以获得高的过程分。这种强调数学方法与过程的考试方式,对培养学生数学思维与学习习惯大有裨益。
vce数学教材内容与考试更配套,补充教辅意义不大
vce数学的教材内容和测试考察点高度契合,基本能完全覆盖考试范围。另外,vce数学每学期都有平时成绩sac考察,这些考试成绩也计入总评。所以教材内容足以应对考试,大量做教材习题就是最佳备考方式。相比之下,中国高考教材练习难度往往不能完全匹配终身考试,需要大量额外练习题来应对考试。因此中国学生备考时必须补充练习,靠教材是不够的。而vce数学学生只需要把教材题目练足,考试就可以应对自如。当然,如果有额外练习需求,老师和补习机构会提供practice sac或原题让学生练习。但补充教辅的作用并不大,主要还是要把教材内容练透。这样可以避免过分依赖教辅资料,培养独立学习的能力。
vce数学方法和高数较难,需要提前做好准备
从许多vce数学学生的反馈来看,数学方法和高数的难度确实较大,需要提前做好准备。主要是初中阶段的数学课程与高中vce数学跨度较大,导致学生普遍感到不适应。为了选择数学方法或高数,学生需要利用初三暑假进行数学基础提高与英语强化,高一期间继续巩固基础。另外,vce数学教学进度较快,大部分内容到term3、4才完成教学,留给学生复习时间有限。所以如果提前选择好学科,可以利用初三暑假与高一时间段开始预习相关知识点,这对于应对数学方法和高数会很有帮助。当然,提前预习并不能代替努力学习。学生仍需在规定课时认真听讲,课下坚持练习。只有真正把知识点学透,才能在考试中发挥出来。提前准备只是锦上添花,严谨的学习态度才是考试的关键。
vce数学考试采用开卷制,侧重过程而非结果
vce数学考试采用开卷制,允许学生使用公式表与图形计算器。这一考试设置强调过程而非结果,减轻了学生记忆公式的负担,更侧重对数学方法的应用与运用。相比全闭卷的中国高考形式,vce数学考试对学生的思维能力与解题策略有更高要求。当需要计算结果时,计算器可以提供支持,但具体应用某种解题思路与方法则需要学生自己根据题意进行选择。这种考核方式能更准确地检查学生对知识点的掌握程度,而不仅仅停留在计算层面。因此,vce数学学生在备考过程中,需要更多地练习各种不同类型的应用题,掌握灵活运用所学知识解决问题的能力。这种侧重解题思路与过程的考试方式,也更贴近未来数学学习与实际工作中解决问题的真实需求。
通过上述对vce数学和中国数学的具体比较可以看出,vce数学更注重日常应用,考试更侧重过程,题目也更加人性化。在选择数学学科时,一定要考虑将来的专业方向进行合理配套。vce数学方法和高数难度较大,需要提前做好准备。希望通过本文的介绍,可以帮助您更好地认识vce数学,从而在澳大利亚的学习中取得更好的成绩。
