托福阅读TPO70-1这篇文章讲述了中国历代王朝的发展变迁,是典型的历史演变类阅读文章。对于托福考生来说,阅读这类文章需要抓住历史脉络,理清王朝兴衰更迭的顺序。本文通过解析TPO70-1文章内容,重点分析其中的托福阅读题型,同时总结出应对此类文章的阅读技巧。这对提高托福阅读能力大有裨益。
TPO70-1讲述了中国历史上主要的朝代顺序
这篇TPO70-1的托福阅读文章讲述了中国历史上的主要朝代,文章按照历史顺序依次介绍了夏、商、周、春秋、战国、秦、汉、晋、南北朝、隋、唐等朝代。文章首先提到了中国最早的朝代夏朝,然后讲到了商朝取代夏朝,周朝灭商朝。周朝之后是春秋战国时期,各诸侯国混战。秦朝统一六国,建立中央集权。汉朝接续秦朝,又经历了东汉和西汉。晋朝时期,北方民族入侵,南北分裂。南北朝时期,北方先后经历魏朝、齐朝、周朝、北周和隋朝。南方出现东晋、宋朝、齐朝、梁朝和陈朝。最后,隋朝统一南北朝,唐朝取代隋朝。文章通过概述这些朝代的先后变迁,呈现出中国悠久而连续的历史发展。托福考生在阅读这类文章时,需要抓住历史脉络,把握清楚各朝代的先后顺序,才能正确理解文章内容。
需要把握好文章的历史脉络,理清各朝代的兴衰更迭
这篇文章讲述的中国历史朝代顺序概括而言可以分为几个发展阶段。先是最早的夏商周时期,夏朝被商朝取代,周朝灭商朝建立了统治长达几百年的周朝。周朝以后中国进入春秋战国时代,各诸侯国混战。秦朝统一六国,建立中央集权国家。汉朝沿袭秦朝的制度。晋朝以后,经历长期的分裂时期,先是南北朝对峙,最终隋朝统一南朝。每一个历史时期都有其自身的特征。托福考生需要把握这些历史脉络,理清每个朝代统治的起始和终结时间,以及各自的盛衰情况。譬如,周朝虽然存在几百年,但从春秋开始渐渐衰落。隋朝终结分裂局面完成统一,但很快就被唐朝取代。注意区分每个朝代的兴衰程度,对全面理解文章历史内容大有裨益。
本文涉及到的常见托福阅读题型包括事实信息题和词汇理解题
文章后面设置了10道题目,涉及到托福阅读的典型题型。第一大题是事实信息题,需要找出文中出现的具体人名、时间、数据等事实信息点。这需要读者对文章细节把握准确,不能出现由于误读或粗略理解引起的错误。第二大题和第三大题是词汇理解题,需要根据上下文语境判断词汇或词组的准确含义。这需要读者理解词语在特定语境下的含义,不能仅凭一般意义进行推断。综合看来,这篇文章和题目覆盖了托福阅读部分的主要题型,针对这些题型进行专项训练,能帮助考生获得高分。
做事实信息题要注意区分近义词汇的细微差别
这篇文章的第一大题主要是事实信息题。在回答这类题目时,需要特别注意文章原文中使用的具体词汇。例如第2题的两个选项“won control”和“gained control”在一般意义上都指“获得控制权”,但原文明确指出夏朝是被商朝“推翻”的,而商朝后来被周朝“结束”了统治。所以两个选项在细微处有差异,“won control”更贴合文意。同理,第3题“few hundred years”和“several hundred years”都表示“几百年”,但原文提到周朝统治超过800年,“several hundred years”更为准确。这说明托福考生在做事实信息题时,一定要保持高度的精确性,不能出现由于词汇细微差异而导致的错误。
词汇题需要根据上下文把握单词或词组的准确含义
文章的后两个大题主要是词汇理解题,需要选择与原文意思最贴切一致的选项。例如第2大题的第1空,原文说北方的魏朝“对抗”南方的东晋政权和南朝,而“campaign”意为“参与运动”,不太符合语境,因此正确答案应该是“struggled”。第2空中,原文说六朝时期“存在”几个短命的朝代,而“persisted”意思是“持续”,不太正确,“existed”才能表达出“存在”的意思。所以托福考生在处理词汇题时,一定要紧扣上下文,推断词语在特定场合下的准确含义,才能避免出现词义误用的错误。
阅读历史演变类文章要注意识记关键事件和年代
这类历史演变的文章需要记忆大量的关键事件和节点。譬如文中提到周朝存在了800多年,秦朝完成六国的统一,汉朝有西汉和东汉之分。并且文章还给出具体的公元前和公元时间。托福考生在阅读这类文章时,一定要注意识记这些重要的历史事件和时间点,对全面把握文章内容帮助很大。如果考生的历史常识较弱,在阅读类似文章时还需要同时记忆时间和事件的对应关系。多过练习这类文章,熟记常见历史知识,也是应对托福阅读的重要方式。
总之,TPO70-1这篇文章内容讲述了中国历代王朝的顺序,针对此类历史演变类阅读文章,托福考生需要抓住历史脉络,理清关键事件和时间节点。此外,在解题时要注重词汇的细微差异,不能出现近义词替换的错误。多练习这类文章,做到心中有数,才能在托福阅读部分获得高分。
