申请美国研究生的申请人需要提交托福或雅思成绩,这是学校为了保证学生入学后不会因为语言能力不足而学习效果受影响。所有的院校都会制定最低托福成绩线,这仅仅是个及格线而已。对于托福成绩未达标的申请人,关注提高实际英语能力更为重要,从长远来看也更有利于未来学习与发展,不宜思维定式地纠结于刷分上。托福成绩虽然重要,但终究只是一个考试,在美高中生活的机会难得,应当充分利用母语环境的便利性来强化英语基础。
学校托福最低成绩线只是一个及格线水平
各个院校在规定最低的托福成绩要求时,其主要目的是保证学生入学后在专业学习中不会出现语言能力严重不足,导致课程学习效果大打折扣。所以这个最低成绩线只能算是一个及格线,保证学生英语水平达到基本可用的程度。但是,与考试本身的难度相比,100分的托福成绩仅仅能够勉强达到及格线要求。对于申请人而言,真心希望全身心投入学习的话,仅达到这一最低要求还远远不够,需要持续不断提高英语实际应用能力,才能确保在美国求学过程中不会出现太大问题。仅靠刷分达到最低要求,往往容易入学后语言能力不足而一蹶不振。
应当以提高实际英语能力为核心,而非固执于增加托福分数
对于托福成绩未达标的申请人,不应该过分执着于通过频繁参加考试刷分,而忽略其他方面的发展。我们应当牢记,托福考试作为一种测验形式,并不能完全代表一个人的英语实际运用能力和学习潜力。反而对英语能力本身的培养,才是语言学习的本质。因此,我们应注重日常的英语实践,多阅读英文材料,跟英语母语人士交流练习。这样才能增强语言应用能力的同时,对托福考试也具有正面作用。固执于考试刷分反而容易忽视英语学习的乐趣,不利于长远发展。
托福分数的提升需要以英语实力的增加为基础
很多情况下,我们看到托福成绩的提高并不是过多刷题或者机械记忆的结果,而需要以自身英语实力的增强为基础。当我们通过丰富的阅读,大量语法知识积累,词汇量扩充,口语流利程度提高,自然而然托福考试也会变得顺利和得心应手。反过来,如果仅仅靠刷分的方式,根基不稳固,往往收效甚微。甚至难以在未来的工作和求学中展现出强大的语言运用能力。所以,只有提高英语水平,才是拉高托福分数的关键。
强化语文与阅读基础有助于托福分数的自然提升
对于在美国读高中的申请人来说,大量的语文与阅读作业可以起到强化英语基础的很好效果。比如说,在放学后与语文老师讨论英语作文,就能切实改善写作能力,这对托福考试也很有好处。如果学校本身不提供英语强化课程,也可以在历史、政治等其他科目的基础培养上下功夫。丰富的课内学习有助于我们全面提高,英语与托福考试水涨船高。
大力利用在美高中生活的语言环境优势
对于在美国本土高中就读的申请者而言,最大的优势就是能够身处英语环境。因此,我们应当充分利用这一便利条件,与老师同学多沟通交流,努力提高听说读写各方面的能力。如果学校没有提供高级英语加强课程,也可以在课余时间找专业英语老师进行一对一辅导。没必要把自己局限在书本与模拟试题中。多融入英语环境中生活,对托福考试以及未来发展都大有裨益。
在努力提高语言能力的同时,要加强学习其他课程以确保全面发展
在为提高托福、雅思分数以达到语言要求付出努力的同时,申请人也要注意保持全面和谐的发展。不可将全部时间和精力都投入到语言学习中,而要在数学、自然科学、文科学习等其他课程也保持进步。首先,这可以避免产生学习的盲点,确保我们在各个学科都有一定基础,以应对未来的学习和发展。其次,这也是综合型大学追求的全面发展的人才特质。最后,托福成绩的提高也需要我们在各科知识体系完善的基础上,才能在语言组织和词汇量等方面取得进步。
综上所述,对于托福成绩不达标的申请者而言,关注提高自身的英语实际应用能力才是当务之急,不应该过分执着于不断地参加托福考试而忽略其他方面的发展。通过增强英语基础,充分利用在美高中生活机会,托福成绩的自然水涨船高。此外,在英语学习之外,其他科目的努力也十分重要。期待托福刷新后,申请人依然能保持积极向上、全面发展的心态。
