托福听力这一部分对考生的听说能力有很高的要求,需要考生在有限的时间内听懂对话或演讲的要点并作出选择,对很多考生来说都是比较大的难点。今天我们就来看看托福听力12分到底代表着什么水平。从托福听力的满分30分来看,12分是一个较低的分数,说明考生在听力部分的掌握程度较差,存在词汇量不足、无法抓住要点、语速跟不上的问题。想要提高托福听力部分的分数,需要考生从听力材料的难易程度、自身词汇量的积累、语速适应训练等方面下功夫。多反复练习听写和 shadows等方式可以帮助考生适应不同语速的材料,扩充词汇量。最后,多模拟不同题型的真题,掌握各类题型的解题技巧也很重要。只有做到这几点,考生才能在托福听力部分取得更高的分数。
12分在托福听力满分30分中的比例较低
托福听力部分的满分为30分,这是所有考生需要全力以赴争取的高分。但部分考生在听力上存在词汇量欠缺、语速跟不上的困难,导致听力成绩较差。假设一位考生在听力部分仅获得了12分,这在满分30中的占比明显偏低,只有40%左右,可以说距离高分还有很长的路要走。听力部分的分数直接影响整体成绩,12分的听力在整体120分中只占10%左右,不利于获得高分。所以,12分的听力水平对托福成绩的提升是一个巨大的阻碍,必须引起考生的高度重视和接下来的重点突破,否则很难在整体上取得理想的高分。
代表听力掌握程度较差,存在词汇量不足等问题
从12分这个具体分数可以看出,考生的听力掌握程度比较差,主要体现在词汇量不足和语速跟不上的问题上。首先,词汇是听力的基础。词汇量少就像“盲人摸象”,听不懂考题和答案的具体意思,回答正确率自然不高。其次,较慢语速的材料勉强可以跟上,但语速一旦加快就会一直处于朦胧状态。可以说,词汇量的匮乏加上语速的障碍是导致听力成绩较差的根本原因。考生必须正视这两个问题的严重性,否则听力分数将很难有大的进步。
需要从词汇量积累、语速适应训练等方面提高
针对词汇量不足和语速跟不上的问题,考生必须从词汇量积累和语速适应训练两方面下功夫。第一,必须大量记忆词汇,并在听力练习中不断巩固。可以根据题型分类记忆词汇,也可以按专业领域分块记忆。第二,要多听不同语速的录音,从慢到快逐步提高语速适应能力。同时,还要进行听写练习,一边听一边记录关键信息,强迫自己跟上语速思考。此外,利用影视资源多听不同口音的英语也很必要。只有这样才能逐步增强词汇量,适应更快的语速,让听力分数得到质的提高。
听写训练可以帮助适应不同语速的材料
在语速适应训练中,听写练习是一个非常有效的方式。考生可以选择不同语速段落进行听写训练。听写可以迫使自己在有限时间内062850456539思考,跟上语速把关键词汇抓住并记录下来。开始可以选择语速较慢的材料,碰到不会的词可以留空,然后反复演练。当对慢语速比较适应后,再逐步提高语速难度,缩短自己思考的时间。同时,还要边听边写,不要断开思维,保证思维的连贯性。在一个语速段落反复听写多次后,再提高一个级别的语速进行训练。这样持续练习,考生可以在一个月左右时间内适应较快语速的材料,为考试打下坚实基础。
多做各类题型的真题,掌握解题技巧
除了词汇和语速训练,做好各类题型的真题练习也对提高听力成绩很关键。托福听力包含了正误判断、多选题、填表题、排序题等多种题型。这些题型都有自己的解题技巧。例如,多选题在选项较多时,可以先排除明显错误,再选择正确选项。填表题要抓住关键数字或人名等信息。做题前了解不同题型的解题技巧,然后带着问题意识去听材料,可以更高效地获取信息。所以,考生要充分利用真题资源,针对每种题型反复训练。练多了就可以灵活应对考试中的各类题型,不会因一时疏忽而失分。只有掌握了题型技巧,才能更准确理解材料,取得高分。
只有解决词汇量和语速问题,才能取得更高分数
综上所述,词汇量不足和语速跟不上是导致托福听力成绩较差的根本原因。要提高分数,考生必须从这两个问题着手。第一,持之以恒地积累词汇量,做到心中有数;第二,通过听写等训练增强语速适应能力;第三,做足各类题型的真题,提高解题技巧。只要在这三方面下足功夫,词汇量和语速的问题就能逐步解决,那么听力分数也会得到明显提升。如果考生仅靠应试技巧和体验方式提高分数,往往收效甚微。唯有解决词汇和语速这两个听力的根本,才能让分数得到实质性的进步和长期的提高。这需要考生持之以恒,才能取得成功。
综上所述,托福听力12分在满分30分中属于较低的分数,说明考生的听力掌握程度较差,存在词汇量不足、语速跟不上等问题。要提高分数,就需要从以下几个方面着手:第一,扩充词汇量;第二,做听写练习适应不同语速;第三,通过大量模拟题掌握各类题型的解题技巧。只有做到这三点,词汇量到达一定程度,语速障碍克服,题型熟练掌握,考生才能在托福听力部分取得较好的成绩。
