在托福考试中,由于时间原因,不少考生会在阅读或听力的多选题中遇到无法填满所有选项的情况。那么,在托福的多选题里,如果只能选择两个选项,剩下的空着不填或者乱选,哪种做法更划算呢?通过分析托福的评分机制可以发现,最后剩下两个多选题空着不填,会比随机乱选更能减少分数的损失。
托福多选题评分机制决定留空比乱选更合理
托福听力和阅读中的多选题,如果最后时间不够只能选择两个选项,那么剩余的选项是留空还是乱选,哪种比较划算呢?我们需要结合托福多选题的评分机制来分析。托福多选题的评分是对每一个选项分别计分的。如果一个选项选对得1分,选错不扣分;如果不选,也不扣分。所以,如果最后时间只够选两个,剩下的留空显然比乱选更划算。因为乱选可能选中错误答案,导致失分;而留空最多就是失去那几个正确选项的加分机会。所以,综合来看,当托福多选题来不及全答时,留空确实优于乱选,可以最大限度减少分数的损失。当然,我们还是要提前通过大量练习,掌握做题速度,争取每道题目都能认真作答,防止出现最后时间不足的情况。
托福阅读听力多选题最后留空乱选略有不同
虽然托福听力和阅读多选题的评分机制相同,但是最后两个选项的留空与乱选策略还是有些差异:对于阅读多选题,最后两个选项因为来不及思考,最好是都留空,不要随意选。因为阅读题目较难,乱选正确概率很低,很可能跌分。而听力多选题,因为题目相对简单,稍加判断还是可以有一定把握。所以最后两个听力多选项,可以选一个自己比较确定的,另一个留空。这样随机选对的概率会高一些。但都不能妄选,关键还是在平时练习中提高做题速度,争取不留下未完成题目。
合理规划时间分配轻松处理托福多选题
为什么部分考生会在托福多选题上出现时间不够的情况?根本原因在于没有合理规划时间分配。对于托福听力和阅读来说,不同题型和不同题目难易程度不同,完成时间也不一样。我们在平时练习中要掌握各题型和复杂题目的预计用时,针对自己的弱项留出更充裕的时间。以阅读为例,词汇量大的文章,主旨题往往需要更多时间定位准确;而若是课堂对话听力,则要预留更多时间思考其中的细节问题。这样,通过平时的训练掌握时间分配,在正式考试中就可以轻松自如地处理多选题,不会出现最后时间不够的尴尬情况。
托福拼分政策可弥补多选题时间管理不当
2019年实施的托福拼分政策为考生创造了新的机遇。现在考生可以用近两年内各科最高分组合成总分。这给 originally 在某次考试中因多选题时间分配不当而失分的学生提供了弥补的途径。比如,第一次阅读时段管理不当,多选题出现错误;可以在之后的考试中通过精心准备,把阅读多选题答得很好,然后用这次阅读的高分拼接最终成绩。这样在某次考试中因为管理时间出现多选题失误,也不会对最终成绩产生决定性的负面影响。拼分政策为托福考生提供了更大的容错空间。
熟练掌握托福多选题解题思路不怕时间
要想在托福多选题上不因为时间问题而失分,最关键的还是要在平时练习中熟悉多选题的解题思路。具体来说,可以采取这样的训练方法:可以先给自己充足的时间,确保每一道多选题都可以顺利解答。然后逐步缩减时间,模拟实战中的时间压力情况。在有限的时间内,需要更快速地抓住文章关键信息,迅速判断选项正确性。这样通过大量训练,可以让解多选题的思路内化成为下意识的习惯,在正式考试中可以保证有限时间内还能高质量完成每一个多选题。
模拟测试掌握时间控制避免托福多选题匆忙失误
要想在托福考试中避免出现多选题匆忙失误的情况,平时进行全套模考训练是非常必要的。在模考中可以定时进行,模仿实际考试的时间分配情况。同时需要进行时段的自我评估,检查哪些题目花费时间过长,哪些题型自己处理速度不够。然后针对薄弱环节进行反复演练,逐步将每种题型的预计用时控制在一个合理范围内。在正式考试中,根据自己的时间分配表确保每个题型和题目的预计用时。这样就可以避免某些题型过分花时间,导致后面出现赶题的情况,从而最大限度减少因为过快答题导致的失误。
在托福考试中,如果最后剩下两个多选题来不及填写,最好的选择是空着不填,而不是随机乱选。这是因为托福多选题的评分机制决定,留空比随机猜答能减少分数损失。当然,最好的方式还是在平时的备考中,通过大量练习提高解题速度,在真正考试中合理安排时间,力争每道题目都能认真作答。同时多做全套模考,掌握时间分配,避免在托福考试中出现最后时间不够的尴尬局面。
