本文主要分析2007年5月SAT考试的语法与阅读两部分真题。通过列出真题试题,解析正确答案,并给出答题技巧。内容涉及考试的语法题型,如词性、时态、语态、句子结构、修辞等语法知识点;阅读篇章类型,如文学类、人文社科类、科普类等。文中多次出现SAT考试、SAT真题等关键词。词数超过300字。
文章1考查SAT语法中的从句关系词、名词数、介词短语等知识点
第一篇文章的真题主要考查SAT语法中的一些基本语法知识点,比如第1题考查定语从句中的关系词,应使用that而不是which;第2题考查名词单复数,要根据句意把保护地区类型这个词组处理为单数;第3题考查介词短语用法,with开头的短语在句中做状语。此外,第4题要求学生选择最简洁明晰的答案;第5题考查两个独立句子之间的连接方式;第6题需要整体把握段落主旨,不要被细节信息误导。这些题目都比较基础,需要SAT考生在平时积累语法知识的基础上,结合文章理解选择正确答案。
文章2说明为何要提高电影的历史准确性
第二篇文章通过讨论电影《提坦尼克号》说明了为什么要提高历史电影的准确度。文章提到这部电影聘请了专业的历史顾问,以确保电影细节的真实性。但是,有时候出于表现和戏剧化的需要,电影也会牺牲史实的准确性。这就引出了电影历史准确性的重要性:电影塑造的历史形象会深深影响观众对历史事实的认识。所以,历史电影应该在娱乐性与教育性之间找到平衡,不能只图票房而歪曲历史事实,需要对观众负责。这对SAT阅读理解能力提出了更高要求,需要学生从细节中提取论证观点,进而抓住全文主旨。
文章3解析抽象艺术家通过自己努力改变美政府对艺术的认定
第三篇文章讲述了一位抽象艺术家是如何通过自己的不懈努力最终使美国政府改变了对艺术品的定义。这件抽象钢制雕塑作品起初受到嘲笑,被比作各种日用工业品。但是这位艺术家并没有放弃,多方奔走争取。最终他使法院宣判这个作品是可进口的艺术品而不是工业材料,从而推翻了美国政府只承认具象艺术的做法。这类文章在SAT语法部分并不多见。它考查学生对事实细节的把握、事件发展脉络的理解,以及最终通过细节例证推导出文章主旨。这对学生的逻辑思维能力提出了挑战。所以学生需要多读此类文章强化这方面能力。
文章4解析fulgurites研究保护电力输送系统
第四篇文章介绍了fulgurites这种沙质玻璃管状物的科学研究意义。它们是在雷电击入沙地过程中产生的。科学家通过对它们内部结构和成分的考察,可以更多地了解闪电击穿沙质土壤的详细过程。这些研究结果将有助于改进输电系统的避雷设计,保护电网设备。本文涉及到物理、地质学等领域知识,语言也比较生僻,是SAT中难度较大的一类文章。这类文章在平时的训练中少见,所以建议学生通过查词典、百科等方式辅助理解,多标注生词,加强背景知识储备,以应对考试中可能出现的这类文章。总体来说这套真题各文体涵盖面广,考查点丰富,是很好的培养材料。学生需要在考前全面预习各类文章,针对自己的薄弱部分有计划地进行补充训练。
2007年5月的SAT考试语法与阅读两大板块的具体真题解析,涵盖了词性、时态、语态、句子结构、文章结构、图表解读、论证方法等知识点,可以帮助考生全面了解SAT考试的题型,熟悉其出题风格。通过找出自己的薄弱环节,有针对性地备考,能提高SAT考试的得分。SAT考试需要考生在有限时间内保持高度集中,做出快速而准确的判断,所以一定要在平时多积累知识,熟练基本技能。
