美国与中国高考存在很大差异。中国实行一考定终身的高考制度,每年只有一次高考机会,一次高考就决定学生的命运,压力非常大。而美国没有类似中国的高考,美国大学录取考虑多项因素,其中包括GPA成绩、标准化考试以及学生的课外活动。美国有SAT、ACT等多种标准化考试,学生每年有多次参加考试的机会,可以选择最好的一次成绩提交申请,减轻学生压力。
美国没有统一高考 制度复杂大学申请考虑GPA等多项因素
美国没有像中国那样严格统一的高考制度。美国大学的申请和录取会考虑多项因素,其中最重要的是GPA,即整个高中阶段各科目的平均成绩。GPA能够全面反映学生的学业表现。此外,标准化考试分数、课外活动表现、志愿书、推荐信等也是评价要素。可以说美国没有统一的高考,而是高中全部四年都在积累和准备大学申请材料。这种制度能减轻学生压力,使学生成绩和发展更加全面。
SAT和ACT属于美国高考体系的一部分
SAT和ACT these two standardized tests are considered to be the American College Entrance Examination, similar to China's college entrance examination. They test students' comprehensive language, mathematics, analytical reasoning and other abilities. SAT is hosted by the College Board and ACT is hosted by ACT Inc. The two tests have different focuses but are equally important. High school students need to prepare carefully for these tests from 11th grade in order to apply for universities. SAT and ACT can hold exams several times a year, students can choose the best results to apply for universities, which is different from China's one-time college entrance examination. These two tests are an important part of the American college entrance examination system.
美国高考次数多 学生可选择最好成绩
美国的SAT和ACT高考都有每年多次的考试机会,一般有春季、秋季等多个考期。学生可以先在10年级参加预测试,了解自己的基本水平,然后在11年级和12年级认真准备,选择发挥最好的一次成绩报考大学。这种制度大大减轻了高中生的考试压力,因为不会“一考定终身”,有机会反复尝试。今年由于疫情原因,SAT和ACT增加了很多余场考试,实行月考制度,进一步增加学生机会。这与中国的一年一次高考形成强烈对比。因此美国学生在累积考试经验和选择最佳成绩上更有优势。
中国高考一考定终身 压力较大
中国只有一年一次的高考,毕业那年的高考就决定学生的升学去向,压力可以想象得非常大。中国的高考制度“一考定终身”给很多学生的发展和升学机会带来局限。因为种种随机原因,许多实力出众的学生也可能在高考中发挥不佳。这种情况在美国不会出现。中国的高考压力主要体现在高考一次性和分数线对升学的决定性作用上。相比之下,美国高考的压力就小得多了。
中美高考氛围不同 美国高考较为宽松
从高考现场来看,美国的SAT考场氛围宽松,甚至会提供免费食物和饮料。考试前有较多时机让学生做准备,制度也比较人性化。而中国的高考现场十分严肃,监控和安保措施非常严格,可以说是“军事化”管理,外人一律不得进入。这与两国的国情也有关系。中国考生人数众多,需要进行严格的客观管控。而美国考生较少,更侧重学生的主观能动性。这也是教育理念与方式的不同反映。
中美高考难度不同 美国高考相对简单
从高考内容设置来看,美国的SAT和ACT考试难度都不高,相当于中国初高中课程的水平。特别是数学考试允许使用计算器,内容不是很难。而中国的高考出题难度较大,会有许多高难度问题,目的在于甄别学生。中国需要从数亿考生中选拔升学人才,因此需要设计很多解题公式,考核学生的应用能力。这与美国选才的宽容机制不同。此外,美国不像中国那么强调标准化考试成绩,更看重学生的综合实力。所以美国的高考难度不需要太高。
中美高考认可度不同 美国高考更受国际认可
美国的SAT和ACT标准化考试被世界上120多个国家的上万所大学认可,是获取国外教育资格的重要途径。而中国的高考只获得中国、香港等少数地区认可。由于两国的教育理念和课程设置差异,中国的高考成绩不被美国等西方国家直接认可。并且中国的高考只有一次机会,容错率低。相比之下,美国的高考机制更适应国际教育的标准,也为学生提供了更广阔的全球化发展平台。这是中美高考的又一重要差异。
综上所述,美国与中国在高考制度上存在很大差异。中国实行一年一次、压力巨大的高考,而美国没有统一高考,考虑多项因素,有SAT/ACT等标准化考试,学生有多次机会选择最好成绩。这种制度减轻了学生压力,也更受国际认可。中国可在高考改革中向美国学习,适当增加考试机会,考虑多种因素,减轻高考压力。
