近年来,越来越多的中国学生选择出国留学。但是有不少刚进入国外大学的学生发现,与国内大学相比,国外前两年的学习生活节奏明显加快,学习任务也更繁重。这主要体现在几个方面:首先是语言问题,国外大学的授课语言以英语为主,刚开始许多学生会感到听不懂;其次是学习任务增多,每个学期的作业、报告、presentation要求更高;还有就是社交圈子的建立也需要不断努力;当然,与母校和家人的联系也不能断。所以,对于刚进入国外大学的中国留学生来说,前两年确实会更忙碌和劳累,需要适应新的学习生活节奏。但如果能够提高语言水平,掌握学习方法,主动与同学交流, front-loading前两年的付出也会令后续的大学生活更丰富多彩。
语言障碍是国外大学生前两年的重要问题
对于刚进入国外大学的中国留学生来说,语言障碍确实是前两年面临的最大困难之一。首先,尽管学生已经通过了语言考试达到要求,但是真正融入英语学习和生活环境,仍然存在一定困难。一些专业课的授课可能会带有浓重的地方口音或语速较快,刚开始上课时难以适应。其次,与母语使用者的日常交流也可能产生一些 language gap,需要时间适应。再者,课堂笔记记录和课后复习都需要更多时间,以弥补听讲理解上的不足。可以说,前两年的语言障碍会直接影响课业的进度。不过,如果学生能主动积极地提高听说读写的语言能力,比如加入校园英语角或语伴,多阅读报刊杂志,语言障碍也会在后两年大大减少。克服前两年的语言障碍对顺利完成学业至关重要。
国外大学前两年学习任务明显增多
相比国内大学的学习强度,国外大学前两年的学习任务确实会明显增多。首先,每个学期的课程数量和作业要求都很高。不同于国内按学分注册课程,国外大学一般要求全职学生每学期选4-5门课。每门课不但需要预习、笔记,课后还有大量阅读和写作作业。其次,小组作业和演讲presentation是必不可少的环节,需要团队配合完成。最后,针对部分专业,学生还需要进行实验或者数据收集等科研工作。可以说,作业和考试占用了大部分课余时间。不过,如果学会合理规划时间,提高学习效率,前两年的高强度学习也可以得到很好的锻炼。适应这种高强度的学习节奏,是留学生在国外成功学习的重要一环。
社交圈子建立需要持续努力
进入国外大学后,学生需要从零开始建立新的社交圈子。一方面,要与来自不同国家和文化背景的同学进行交流;另一方面,还需要参与各种课外活动和组织,从中结识更多朋友。这需要学生持续不断地主动出击,才能积累起稳定的人际网络。具体来说,可以选择参加学生会、社团组织,主动与居住周围的同学搞好关系等。如果是异国他乡完全不认识任何人的情况下,建立社交圈子的难度会更大,需要付出额外努力。总的来说,大学前两年能否积极地调节心态,主动与他人接触,直接影响到未来的人脉资源。这也是新生需要克服的一大难点。
与家人保持联系也不可忽视
尽管要适应大学的新生活,但与家人保持联系也很重要。一方面,定期与父母通电话、视频,讲述大学学习和生活,可以减轻思念之情,获取家庭精神支持。另一方面,也需要回国探亲,暑假或节假日返回家中与家人团聚。需要注意的是,不要因为社交和学习太忙,而长时间疏远家人。适当回国看望父母也可以重新汲取动力。毕竟,家人始终是我们最坚实的后盾。所以,在忙碌的大学生活中,保持家庭联系也不可或缺。这种情感交流和支持,也会对留学生的心理健康大有裨益。
综上所述,国外大学前两年的学习生活节奏确实更快,任务更重。语言障碍、繁琐的作业报告、社交圈子建立以及与家人的联系都需要学生付出额外精力。所以前两年会更辛苦也在意料之中。但是如果能提高语言能力,掌握学习方法,主动交流,国外大学的前两年也会成为人生宝贵的财富。适应这一新生活节奏虽不易,但回报也将十分丰厚。
