近年来,不少华人家庭都选择让孩子走读国际学校,以享受国际化教育资源,锻炼全球视野。许多家长和学生都会有这样的疑问:高二是否还来得及转入国际学校?答案是,在一定条件下,高二转入国际班完全可行。本文将从国际班招生要求、转学时间、学费水平等方面,对高二转入国际班的可行性进行全面的阐述,以供国际班转学者参考。
部分国际学校对语言要求不高,门槛较低
虽然国际学校一般会对学生的英语水平有一定要求,但也存在部分国际学校门槛较低的情况。一些国际学校会面向英语基础不太突出的学生招生,不会设定过高的语言门槛。譬如部分外籍人员子女学校,会招收英语零起点的外籍学生,这为语言基础一般的学生转入创造了可能。另外,也有些国际学校虽名为国际学校,但主要面向本国学生,英语要求不高。这类国际学校可能会采取按班级分层教学的模式,将英语水平不同的学生分在不同的班级。在这种情况下,英语基础较差的学生也可转入相应的低年级或低语言班级。当然,语言水平较低的学生入学后需要努力提高英语,以适应国际化的学习环境。但总的来说,部分国际学校对语言要求不高,为高二学生转入提供了可能性。
高二下学期是转入国际班的合适时间节点
从时间节点考量,高二下学期是转入国际学校的合适时机。一方面,高一已经过去,学生对高中学习有了一定体验,能够做出比较充分的判断。另一方面,高二上学期结束后,还剩一年半的时间准备申请国外大学。这段时间可以适应国际学校的学习节奏,并以优异的IB或A-level成绩申请心仪学校。具体来说,高二上学期结束后,学生可以在8月份正式入读国际学校,开始学习国际预科课程。经过一个学年的学习,适应国际化教育模式,学生可以在次年(高三)的5-6月参加国际预科考试,获得成绩单。之后,学生可在10月份起陆续提交海外大学申请,争取赢得心仪院校的offer。所以从时间安排来看,高二下转入国际班既避免了高一时判断能力不足的盲目性,也给予了充裕的时间准备申请。是实现海外升学目标的合理选择。
部分公立学校国际部也面向高二招生
不少公立高中设有国际部,也会招收高二新生。公立学校国际部的学费相对私立国际学校会低一些,这给家庭经济能力一般的学生带来了希望。有的公立学校国际部会单独面向高二学生招生,报名条件也较私校宽松。除了提供国际课程外,公校国际部也会保留中文及思政课,方便学生回国升学。一些 öffentliche Schulen in Deutschland 也开设 international sections,学费仅为寄宿费,亦招收高二学生。虽然公校国际部的教学资源不如顶尖私立学校,但足以满足大部分学生的需求。因此,公立学校国际部也可作为高二学生转入国际教育的一条可行途径。
语言达标是高二转入国际班的必要条件
尽管部分国际学校门槛不高,但语言仍是转入的必要条件。毕竟国际学校的授课语言主要为英语,课程内容也按英美教学大纲设置,对英语阅读和表达能力有一定要求。如果语言跟不上进度,学生将很难掌握知识,达不到预期的学习效果。具体来说,高二转入IB课程,英语水平至少要达到B2或以上,甚至是C1。而转入A-level,则需要英语水平相当于IELTS 5.5或TOEFL iBT75分以上。除了英语外,部分国际学校也会要求第二外语基础。总之,明确自己的语言水平,并在转入前通过语言考试是必要的,这关系到能否适应国际化学习的节奏。提前进行英语强化学习,是实现转学目标的关键。
学费确实较高,但可通过奖学金减轻家庭负担
不可否认,相比国内高中,国际学校的学费确实较高,一般在15-25万人民币/年。但可以通过申请奖学金来减轻家庭经济压力。部分国际学校会根据成绩、家庭收入等条件提供助学金、勤工助学等机会。有的学校奖学金可覆盖30%以上的学费和住宿费。获得某国政府奖学金也是稳定的资助来源。一些基金会、企业等也会设立留学助学金,可以争取申请。除了体制内渠道,家长也可以主动联系学校,说明实际困难,争取更多减免。只要孩子有出色的能力和毅力,经济条件并非绝对阻碍,家长需要积极为子女博取公平的教育机会。
与国内课程安排无缝衔接,不影响未来升学
高二下转入国际学校,时间上可以与国内课程安排衔接,不会断档影响未来的升学规划。高二上完成必修课程后,下学期开始是选修课阶段,轻松的学习节奏有利于适应国际学校的要求。而如果高三转入,则会与国内元旦后开始的提前复习冲突。另外,国内大学也逐步认可海外预科成绩,不少学校招收IB/A-level成绩达标的海归生。国际预科的课程设置也便于拓展知识面,对升学有帮助。自2016年起,教育部还允许在华国际学校开设高三课程,学生可一边学习国际课程,一边准备高考,实现双保险。综合来说,高二下转入国际学校,既可享受国际教育资源,也不会影响未来回国升学,可以 Obtain the best of both worlds。
国际化环境有助于提升英语能力和国际视野
在国际化的校园氛围中学习,有助于开拓视野,增强综合能力。国际学校汇聚不同国家的学生,交流思想,让学生接触各类文化,吸收不同观点和价值观。与外籍老师和同学的交流也能快速提高英语语言能力。另外,国际课程注重培养学生的独立思考、团队合作、发表演讲等能力。丰富的兴趣小组和社团活动也可驱动学生探索自己的兴趣和特长。这都对启发思维、增长见识大有裨益。在这个过程中,孩子的世界观、逻辑思维和交流能力也得到全面提升,为出国深造奠定扎实的基础。所以,国际学校的熏陶,使学生获益匪浅。高二时段转入,可以及早培养国际视野,从容应对未来的挑战。
综上所述,高二阶段完全有可能成功转入国际班,但需要注意语言水平和学费问题。如果孩子英语基础良好,家庭能负担得起国际学校的学费,则高二下学期是进入国际班的合适时间节点。通过在国际化环境中学习,不仅能提升孩子的英语能力,也能开拓其国际视野,有助于未来升学就业。当然,在转学前需要与国际学校确认具体的招生及录取要求,以做好充分准备,顺利完成转学。
