对于国外的学生想要回国读大学,目前政策和条件还比较限制。主要问题是国内外大学之间无法直接转换学分,留学生回国基本无法直接入读与其出国前相当年级。常见的几种回国读大学的途径包括:重新参加高考、成人高考入读大学,这意味着无法继承之前的学业;转入境内高校与国外大学的合作项目,但需要从第一年开始学习;申请转学回香港或澳门的大学,但名额非常有限,条件也较为严格。整体来说,留学生回国续读遇到的最大困难在于无法直接进入相当年级和转换之前的学分。目前也有呼吁出台更多相关优惠政策支持留学生回国学习,但进展仍比较有限。
国内普通本科基本不接受海外学生,只能重新高考或成人高考
对于在国外读本科的中国留学生想要回国直接进入国内普通本科学习,目前国内的政策还比较严格,基本上不可能直接进入相应年级。主要原因在于,国内外大学的专业设置和学分要求都存在差异,无法直接转换。因此,留学生回国基本上只有两个选择:1. 重新参加高考,与其他考生一起竞争大学录取名额。2. 通过成人高考考入大学继续深造。但这两个途径对于原本选择出国深造的留学生来说,代价都较高,也与最初预期存在很大差距。成人高考对于家长的接受程度也较低。所以,通过普通或成人高考的方式,海外留学生回国直接进入相应年级面临着极大困难。这也是目前政策上的最大制约。
中外合作办学可申请,但仍需从第一年开始学习
相比国内普通本科,我国境内一些与国外大学合作举办的本科项目对于海外留学生回流略微宽松。这类中外合作办学项目确实可接受海外本科学习经历的留学生报名,但录取后仍需要从第一学年开始学习。因为这类项目要取得国内教育部认可的学历证书,必须完成合作方对学分和课程的全部要求。中外合作本科项目多学费昂贵,绝大多数是财政类、金融类、经管类等热门专业。即便能转入这类项目,海外留学生也难以转换之前的学习成果,还需从头开始。这对于原本在国外已完成一两年本科学习的学生,无疑是一次新的投入和牺牲。
港澳地区大学转学名额极少,政策严苛
港澳地区的大学理论上也可接受大陆学生的转学申请,包括海外留学生。但实际操作中,港澳高校对内地学生转入设置了极为严格的政策限制。近年来疫情期间,港澳高校招生政策更加保守,对内地学生申请转入的名额已经少之又少。反之,疫情期间也有更多港澳留学生hope转回内地学业,导致招生竞争更加激烈。可以说,通过转学途径进入港澳高校几乎是海外留学生返国后最艰难的路径之一。相关数据显示,港澳高校对大陆学生转学的录取率常年低于1%。过程复杂,学费高昂的特点也令人望而却步。
学历认证和社会融入 Ability 均存在难题
海外留学生无法顺利完成学业回国的最大后顾之忧,也许不仅在于无法进入国内大学继续学习,也在于无法获得国内认可的学历证书。根据规定,高校毕业证是进入就业市场、报考公务员和研究生的必要条件。返国的海外留学生若中断了学业,极可能面临无法通过学历认证的窘境。这无疑会严重影响其未来发展。此外,相比正常完成学业的留学生,提前退学回国的群体在文化认同、社交圈层等方面也可能遭遇更多困难,适应能力和社会融入度都值得担忧。这些潜在隐患也增加了海外留学生返国决策的风险性。
呼吁出台政策鼓励留学生回国发展
为了避免海外留学生人才流失和重复培养的社会成本过高,也有呼吁国家出台更多支持留学生顺利回国的政策措施。例如开放更多高职院校名额,接受高年级留学生降级转入;实施定期的留学生特殊转学考试;适度放宽学分转换和优待政策等。但从目前局势看,这些呼吁和倡议的政策影响还比较有限。留学生回国面临的政策壁垒仍多于便利。所以,在未来较长一段时间内,直接进入国内本科相应年级学习仍是留学生的难题。
总的来说,留学生直接回国进入与本科出国前相当年级和转换之前学分,在当前政策条件下是不可行的。如果留学生决定回国完成学业,大多需要重新高考或成人高考,这对之前出国深造的学生和家长而言代价较大。虽然也呼吁有更多政策支持留学生回国学习,但这方面的政策进展仍比较缓慢。留学生回国继续学业的环境仍较为严峻,面临众多困难。
