合作办学专业指的是中国国内高校与国外高校合作开设的专业。这些专业大多会采用中外合作的培养模式,如“2+2”“3+1”等,让学生既可以在国内学习,也可以有going abroad的机会。合作办学专业的主要特点是:1)相比普通专业,录取分数线较低,容易被国内名校录取;2)可获得国内外双学历;3)国外师资与课程资源投入大;4)英语要求较高。需要注意的是,家庭经济条件是选择合作办学专业的重要考量因素之一。
合作办学专业指中外高校合作成立的专业
合作办学专业是指中国国内高校与外国高校共同合作举办的本科或研究生专业。这类专业的办学方式是中外高校进行合作,共同制定培养方案,引进国外先进课程体系、教学模式和管理经验。合作办学专业的最大优势在于入学容易,分数线较低,同时能取得双学历证书。
针对合作办学本科专业,中外高校会共同制定课程体系和培养方案。国外高校会选派教师来华授课,采用原汁原味的外教和外籍教材,使课堂教学更贴近国外风格。中外高校也会定期组织管理层和教师进行交流,确保教学质量。
总体来说,合作办学专业使学生可以在国内感受国外教育理念和学习氛围,是留学的一次很好的尝试。相比直接出国留学,合作办学专业的成本更低,也能为之后的深造打下基础。
合作办学专业多采用“2+2”“3+1”等培养模式
合作办学的本科专业大多采用“2+2”“3+1”这样的培养模式。其中,
“2+2”模式是指:前两年在国内学习,后两年赴国外高校学习。大一和大二主要完成公共基础课和部分专业课学习,为出国留学做铺垫。大三和大四则转至国外高校学习专业课程,最终获取双方学历。
“3+1”模式是指:前三年在国内学习,大四赴国外高校学习。其培养方式与“2+2”类似,不同之处在于国内学习的时间比出国时间长一年。
此外,个别中外合作办学院校采用“1+3”或“4+0”模式。“1+3”是前一年国内语言集训,后三年赴国外高校正式入学学习。“4+0”则完全在国内完成全部学业,但国外院校会派教师来华授课。
这些模式为学生提供了弹性选择,可根据自身情况决定出国时间和留学方式,是合作办学的一大优势。
合作办学专业录取分数线较低,容易上好学校
合作办学专业相比普通专业,其高考录取分数线明显更低。以两种不同的招生方式为例:
对于纳入国家高考招生计划的中外合作办学机构,其文理科最低录取分数线普遍比普通本科专业低10-20分;相当于名牌大学和重点大学专业的分数下限。这使其成为高考分数不足以上一流大学,但又不愿就读普通本科的学生的不错选择。
而对于采用自主招生的中外合作办学项目,录取标准更加灵活。这类项目通常只要求高考成绩达到本科线,便可报考;不列高考分数下限。项目方更看重申请人的英语水平、志愿动机等素质。所以,选择合作办学专业是高考成绩一般却又想上名校的学生的“捷径”。
合作办学专业可获得国内外双学历证书
合作办学专业最大的优势,就是毕业后可以同时取得中国国内高校和外国高校颁发的双学历证书。以下情况能够获得双学历:
1. 中外合作共建独立院校的专业,如上海纽约大学、深圳北理莫斯科大学等。这类院校具备自主颁发学历证书的资格,学生毕业即可取得两校的文凭。
2. 采用“2+2”“3+1”培养模式的合作办学项目,前期国内学习后可转至国外院校,最终可获发双证书。
当然,个别中外合作办学项目由于种种原因,可能最终只能取得单一学历。所以选择时还需仔细查看项目具体情况,确认所能获取的学历证书,避免出现仅拿到一张文凭的情况。
合作办学专业国外师资与课程资源投入大
国外高校非常重视与国内合作办学项目的教学质量,会投入大量师资和教学资源,以保证中外合作专业的办学水平。具体来说:
1. 聘请母校教师定期来华授课。通常每学期都会有国外教师来华任教,甚至出任专业负责人。学生可在国内感受原汁原味的西方教学模式。
2. 使用国外原版教材和国外先进课程体系。国外高校会将本土的优质课程和教学资源带入合作办学,如美国通识教育等。
3. 频繁开展教师交流。中外院校管理层和教师会定期互访考察,交流教学心得。国内教师出国短期进修也较为常见。
可以说,国外高校是合作办学项目的“提质保证”,让学生在国内获得接近国外一流大学的教育水平和资源。
合作办学专业对英语水平要求较高
由于大量课程和教材使用英语,合作办学专业对学生英语能力要求很高,绝大多数设置了英语成绩的最低录取线。部分院校甚至要求提供雅思或托福成绩。较高的英语水平门槛,使其成为这类中外专业的一大特点。
此外,英语成绩水平也会影响学生的学习体验和出国机会。英语好的学生上课听懂难度较大、进度较快的专业课就比较轻松。出国条件也相对宽松。而英语基础欠佳的学生,则需要付出更多精力提高语言水平,否则会影响正常学习。
所以说,合作办学专业更适合英语成绩较优秀、基础扎实的高中生。英语水平在一定程度上决定了这类中外专业的学习效果。
合作办学专业是中国国内高校与外国高校合作开设的专业,它们的最大优势在于录取难度较低,可获得双学历。合作办学专业多采用“2+2”“3+1”等培养模式,需要学生有较好的英语能力。在选择时,要考量自身英语水平和家庭经济实力。总的来说,合作办学专业为那些成绩不错、英语好、家庭条件允许的学生提供了一个除国内升学和出国留学之外的第三条道路。
