IB课程即国际文凭课程,是面向全球3-19岁学生的完整课程体系,旨在提供智力、情感、个人发展等方面的教育。IB课程由六大学科类别、三大核心课程组成,要求学生跨学科学习与整合。IB课程与A Level的主要区别在于后者要求学生钻研某一专业领域,而前者要求更加全面。IB课程的优势在于追求学生的平衡与全面发展,以及超高的世界一流大学认可度。
IB课程体系的组成与要求
IB课程体系包含六大科目类别和三大核心课程。六大类别包括语言A、语言B、个人与社会、实验科学、数学、艺术与选修。三大核心课程为CAS、TOK和EE。IBDP学生需要从六大类别中选择一门非艺术类课程进行学习。此外,IB课程要求学生完成CAS活动、TOK论文、EE论文以获取文凭。IB课程对学生的思维方式、自主管理能力等都有较高要求。
IB课程与A Level的区别主要体现在对学生的要求不同
A Level要求学生钻研某一专业领域,而IBDP要求更加跨学科的学习与整合,学习内容更加全面。IB注重培养学生整体能力,不鼓励偏科。即便IB课程难度大,其在全球顶尖大学中的超高认可度也让其在国内备受欢迎。
IB课程的主要特点是追求学生的平衡与全面发展
IB课程设置了严格的知识和学业要求的同时,也强调培养理想的具有国际意识和责任感的公民。IB课程不偏向任何一国课程体系,而是吸收了当前主流课程体系的精华。其“全人教育”理念专注于学生在智力、情感、个人发展等多方面 的平衡成长。
IB课程毕业证书被全球顶尖高校广泛认可
IB课程从20世纪80年代开始就获得包括常春藤盟校在内的全球3000多所一流高校的广泛认可。这些顶尖院校对IB成绩优异的学生提供包括直接修读大二课程、奖励学分等在内的多项优惠政策。所以IB课程深受学生及家长追捧。
IB课程是面向全球学生的完整课程体系,要求学生跨学科学习与整合。其与A Level的主要区别在于后者注重某一专业领域的深耕。IB课程的最大优势在于追求学生的平衡发展,以及其证书在全球顶尖高校中获得的极高认可度。
