ib全称为国际文凭组织(International Baccalaureate Organization),是面向全球3-19岁学生的教育项目,旨在培养学生的国际视野、独立思考能力等。ib分为四个阶段:小学项目、中学项目、大学预科项目和职业教育项目。其中最著名的是两年制的大学预科课程ibdp。ib的课程设置需要学习语言、人文社科、实验科学、数学等学科,还包含创新实践和社会服务。ib的学习强度大、进度快,适合学习能力强、发展全面且具国际视野的学生。
ib全称为国际文凭组织,面向全球3-19岁学生
ib全称为国际文凭组织(International Baccalaureate Organization),成立于1968年,总部设在瑞士日内瓦。它旨在面向全球3-19岁学生,提供从幼儿园到大学预科的教育项目,培养学生成为开阔视野、具创新思维和社会责任感的世界公民。ib包含四个教育项目:小学项目pyp、中学项目myp、大学预科项目ibdp和职业教育项目ibcp,覆盖从小学到高中不同阶段的学生。其中最著名和最广泛学习的项目是两年制的大学预科课程ibdp。
ibdp课程设置需要学习六大学科,并包含创新实践等
ibdp是面向16-18岁高中生的两年制课程。学习ibdp的学生需要学习六大学科领域的课程,包括语言a1、第二语言、个人与社会、实验科学、数学和选修艺术。此外还包含知识理论课、4000字论文和150小时的创新与社会实践。ibdp的学习强度大、进度快,对学生的学习能力、时间管理能力、独立思考能力都有很高的要求。
ib课程适合学习能力强、发展均衡的学生
ib课程重视培养学生的国际视野与全面发展,因此比较适合学习能力强,可以承受较大学习压力的学生。此外,ib课程要求语言、理科、文科等不同领域的发展较为均衡,不鼓励偏科,所以也较适合发展全面而非单一突出天赋的学生。如果一个学生在某一学科上特别突出,建议选择a-level等其他课程可能更合适。
ib对英语要求较高,文科生需谨慎选择
由于ib课程的教学语言完全是英文,教材、讲义、试卷等都是英文形式,所以对学生的英语读写听说能力要求很高。此外,ib中包含大量数学与科学类必修课,因此纯文科生如英语基础不足,也需谨慎选择。如果英语水平一般但其他条件强的学生,需要提前通过雅思托福等方式充分提高语言能力,再选择ib课程。
ib全称为国际文凭组织,它面向全球3-19岁学生提供从幼儿园到大学预科的教育项目,最著名的是两年制的大学预科课程ibdp。ib课程的学习强度大、 English要求高,适合学习能力强、发展均衡的学生学习。
