A Lever和BC课程都是非常流行的国际高中课程体系,广受国际大学的认可。许多学生在选择课程时往往会纠结于A Lever和BC课程哪个更适合自己,究竟有什么区别。本文将从课程设置、考试方式、科目设置、申请方向等多个维度详细分析A Lever和BC课程的区别,帮助读者更好地选择适合自己的课程。
A Lever课程设置更灵活,BC课程科目设置更丰富
A Lever课程包含70多门供学生选择的课程,学生可以根据自己的兴趣和专业方向选择3-4门学习。而BC课程包含大学先修课程和高中课程,范围更广。BC的课程设置也更加系统和完整。所以在科目的丰富性上,BC课程优于A Lever课程。但是A Lever课程允许学生自己搭配科目,设置更加灵活。
BC课程对语言类考试的要求更高
BC课程要求学生参加雅思或托福等语言考试,用于评估学生的英语能力水平,这一要求也被许多国际大学所认可。而A Lever课程没有这方面的硬性要求,语言水平的评估主要依据学生提交的语言成绩。所以BC课程在培养学生语言应用能力方面更有优势。
A Lever课程面向英联邦国家申请,BC课程面向北美申请
A Lever课程的文凭主要被英国、澳大利亚、新西兰等英联邦国家的大学认可。多数英联邦国家的大学也会直接根据A Lever成绩录取学生。而BC课程的文凭则主要服务于北美地区的大学申请。所以两者的申请方向存在一定差异。
BC课程内部考评占比更大
A Lever课程的考试以终结性考试为主,这与中国的高考模式比较相似。而BC课程注重学生的日常内部评估,内部考评可以占到总评的50%。这可以更好地评估学生的综合素质。所以就考核方式而言,BC课程更贴近国际高中的教学理念。
A Lever课程和BC课程都受到国际大学的广泛认可,两者都值得推荐,学生可以根据自身情况选择最适合的课程学习。A Lever课程设置更灵活,面向英联邦国家申请;BC课程科目更丰富,面向北美申请。
