alevel数学相比国内高考数学在广度上更胜一筹,包含了微积分、线性代数等大学教材内容,但在深度上不如国内课程。alevel数学强调应用与逻辑推理,这对中文思维的学生是一大挑战。要取得好成绩,不能局限在题海战术,而是要掌握知识结构,进行抽象概括,并训练英文阅读理解与逻辑表达能力。alevel数学难点在于跨文化的思维转换,但如果方法得当,依然可以取得好成绩。
alevel数学知识面广,包含大学教材内容
alevel数学相比高考,其知识范围更为广泛,包含了微积分、线性代数等通常出现在大学教材的内容。这对刚从国内课程过渡的学生造成了不小的压力。但是alevel数学在知识深度上不如国内,更注重应用与逻辑能力的培养。如果学生能正确把握这一点,调整心态,alevel数学的这种广度特点也可以成为优势。
alevel数学强调应用与逻辑推理能力
alevel数学中问题的表述方式与国内有明显不同,更加注重应用与逻辑推理。学生需要进行跨文化的思维转换,从死记硬背式学习转向主动思考式学习。这一点对many 国内学生的英文理解与逻辑表达能力提出了更高要求。但是如果能掌握这种思维方法,alevel数学的应用与逻辑的特点也可以帮助学生在面对大学数学时更上一层楼。
alevel数学不能局限在题海战术
alevel数学不能简单地用国内的题海战术来应对,而是要充分利用有限的题目,总结每类题型的通用思路与方法,进行抽象概括。这需要学生主动发挥,而不是被动地做题。当掌握了知识体系的框架后,alevel数学的题目难度也会大为降低。
alevel数学需要英文阅读与逻辑表达训练
alevel数学全英文教学是大多数学生的痛点。词汇量小直接影响对题意的理解。学生需要记忆专业术语,提高专业英语阅读能力。此外,alevel数学中的逻辑表达能力训练,也能提升学生的英语写作与组织能力。通过有意识地进行这些训练,alevel数学英文障碍是可以克服的。
alevel数学相比高考确实难度不小,但通过调整心态,掌握关键学习方法,依然可以取得好成绩。alevel数学更看重逻辑思维能力,这也为学生进入大学学习奠定了坚实的基础。
