对于托福考试来说,选择线下面授还是线上课程一直存在争议。许多考生在选择途径时往往会考虑线下面授,因为可以与老师和同学进行面对面交流,效果似乎更好。但是,我们也不能轻视线下面授存在的问题。本文将具体分析托福线下面授存在的不足之处,考生需要注意,不要盲目选择线下面授。
线下面授老师良莠不齐难以甄别
线下托福机构的老师良莠不齐是存在的问题,考生不太容易区分出真正好的老师。即使是知名机构,也难免会有个别老师上的课效果不佳,考生上课后才发现问题。相比之下,线上课程考生可以自己试听多个老师,比较出最适合自己的老师。所以线下面授无法保证老师质量。
上课效果依赖老师与学生契合度
即使线下班级老师功底深厚,但考生与老师的契合程度也会影响实际学习效果。每个考生的情况不同,理想状态是老师能针对每位学生定制课程,但面授班级难以做到这一点。部分考生在面授环境下也更难主动提问、表达疑惑。如果上课效果不好,面授也无济于事。
旷课难以补救失去学习进度
考生如果因故需要旷课,线下面授很难迎头赶上进度。课程笔记无法完整记录老师的讲解和思路,自学也难以掌握重点。相比之下,线上课程可以重复观看、可以记录时间点,旷课考生可以快速补回进度。线下课程一次旷课就可能落下整体节奏。
线下班级作业无法针对每个考生
面授班级的作业也存在问题,老师面对全班只能统一出题批改,无法针对每个考生的情况。但每个考生的基础不同,应该有个性化的练习。线上课程系统可以根据考生情况自动推荐不同难度的练习。面授作业无法兼顾不同考生,效果参差不齐。
面授效果依赖自身努力程度
即使选择了线下面授班级,考生自身的努力程度也决定了能获得多少提高。部分考生选择面授后并未用心听讲,上课效率不高,也无法取得好成绩。面授无法保证考生的学习效果,最终还是要靠考生自己的努力。选择后不能掉以轻心。
综上所述,我们不应该过分依赖线下面授的效果。线下面授存在老师质量参差不齐、无法针对每个考生、容易落下进度等问题。考生应该清醒认识面授的不足,选择适合自己的学习方式,同时保持足够的努力程度。线上课程也可以通过个性化学习实现面授无法达到的效果。
