2020年1月份托福考试成绩报告显示,相比2019年,中国内地考生的托福成绩有较大提升,除口语以外,三项考试成绩均提高2分。这表明中国考生的托福整体水平在逐渐提高,但口语部分仍有提升空间。审视全球范围,欧洲国家的托福考生成绩高居榜首,而新加坡考生的均分则领先亚洲各国。要提高托福口语成绩,中国考生需要加强口语练习,克服口语弱项。
中国内地考生托福成绩提升2分,口语仍待加强
2020年1月4日中国内地托福考生的平均成绩为87分,与2019年相比提高了2分。其中,阅读、听力、写作三个项目的平均成绩均提高2分,达到23分、22分、21分;口语平均成绩为20分,与2019年持平。可见,中国内地考生托福整体水平在稳步提升,但口语仍然是弱项。要进一步提高托福成绩,中国考生需要通过多听多说,克服口语难点。此外,中国香港、澳门地区考生的平均成绩也高于内地2-4分,这对内地考生也具有一定的参考价值。
欧洲国家托福考生成绩位居全球前列
2020年全球托福考生平均成绩为82分。从地区看,欧洲国家考生的平均成绩高居榜首,其中奥地利、德国、瑞士的平均成绩更是达到100分。这表明这些非英语国家的托福考生通过努力学习,托福成绩不输给母语国家。作为非英语国家的中国考生,也应该树立信心,只要刻苦用功,托福高分不是难题。
新加坡考生托福成绩领先亚洲各国
在亚洲国家中,新加坡考生的托福平均成绩最高,达到98分,领先中国内地11分。印度、巴基斯坦、马来西亚等英语官方语言或英语普及国家的考生成绩也较好。而日本、韩国等考生的平均成绩则略低于中国内地。由此可见,英语环境对托福成绩有一定的影响。中国考生要提高成绩,需要创造浸润式的英语环境,大量接触英语听说资源。
目标明确,量身定制学习计划
要提高托福成绩,中国考生需要明确目标,评估自身情况,对症下药。首先,根据所在行业的平均水平要求,设定一个托福目标分数。然后,通过做模考检验自己的强项和弱项。最后,制定针对性的学习计划,强化听说能力,克服口语难点,相信托福高分指日可待。
2020年1月中国内地托福考生成绩较2019年提升2分,但口语仍需加强。要取得高分,考生应提高英语听说能力,克服口语难点。欧洲国家考生成绩高居全球前列,中国考生也应保持信心,量身定制学习计划,托福高分指日可待。
