托福考试中,很多考生都会遇到阅读加试的情况,也就是需要额外完成一篇文章。面对加试,some考生可能会感到紧张和焦虑,没能认真完成每篇文章。但是,托福阅读加试部分如果没做完或做错,对最终成绩影响非常大。原因在于,ETS在评分时,会参考加试部分考生的平均表现,来决定是否调整某场考试的难易程度,以及考生的原始分数。所以,遇到托福阅读加试,考生需要稳定心态,认真完成每篇文章,这对保证成绩非常重要。具体来说,加试部分同样会计入ETS的统计分析中,考生离开或随意完成,可能导致本场考试难度被低估,产生误判,最终成绩被调低。准确判断加试对成绩的影响需要看全局,完成每篇文章是唯一正确的应对之道。
托福阅读加试部分不完成会导致成绩被低估
托福考试设置阅读加试的目的,是为了更准确判断考生的英语阅读能力。如果考生没有认真完成加试部分,例如随机答题或直接弃题,就会导致该部分分数偏低。由于加试部分也会参与统计平均分,分数偏低就会使ETS误以为本场考试难度较低。结果就是最终ETS可能会认为考生的原始分数被高估了,需要向下调整到一个更准确的水平。这种调整幅度可能会在1-2分之间,严重影响考生最终的成绩。
托福阅读加试对每篇文章都需认真对待
可能有些考生担心加试部分会拖慢进度,从而影响随后的写作和口语考试,要求完成原3篇文章即可。但这样做无法避免成绩被低估的风险。因为在参与考试时,考生无法知道哪篇文章属于加试部分。试卷顺序也可能被打乱。所以每篇文章都需要认真对待。此外,ETS提供的额外时间可以完成加试,不必担心进度问题。相反,努力完成每篇文章,可以增加本场考试难度被准确判断的可能性,避免成绩被不当调低.
面对加试保持平和心态 准确判断对策
当遇到托福阅读加试时,Some考生可能会感到意外和焦虑。重要的是要保持平和稳定的心态,并且牢记加试的目的就是为了更准确判断考生水平。如果草草完成加试部分,反而容易导致最终成绩被低估。准确判断加试的影响需要全局性思考。所以面对加试,考生还是需要依靠完整知识储备和平日训练养成的做题习惯,尽全力完成每一篇文章。这是获得准确且理想成绩的正确之举。
综上所述,不完整地完成托福阅读加试部分,会对最终成绩产生较大负面影响。考生需要保持平和心态,依靠扎实知识基础,努力完成每篇文章,避免考试难度和成绩被错误判断。这需要考生全局性地准确理解加试的作用和影响。只有这样才能确保成绩的公平公正,获得与真实水平相符的高分。
