漳州立人斯特合作学校是一所中外合作办学的高级中学,于2003年由立人教育集团与菲律宾斯特理查德国际教育集团合作创办,目前由立人教育集团独立运营。近年来,关于立人斯特学校的各方面评价褒贬不一,那么立人斯特学校的实际情况到底如何?本文将从学校环境、师资水平、学费情况和生源构成等方面深入剖析立人斯特学校的详细情况。
立人斯特学校硬件设施一般 学校管理存在严重问题
从学校硬件环境来看,立人斯特校舍面积不小,教学区比较宽敞,宿舍条件也较好。但是学校生活区管理混乱,宿管老师管教方式欠佳,经常采取体罚等方式对学生进行惩处。此外,立人斯特宣传自己为独立中学,但事实上只是瑞麟集团旗下的一个二级学院,不存在所谓的独立办学。学校管理制度僵化军事化,学生学习压力较大。
立人斯特师资结构不合理 教学水平有待提高
从师资结构来看,立人斯特聘任的部分老师确实毕业于名校,但更多老师都是刚毕业的应届生,教学经验不足。且外籍教师多来自英语非母语国家,口语水平参差不齐。整体而言,立人斯特的教学质量较为一般,重知识灌输轻能力培养,未能实现其“国际化”办学的办学目标。教学方法和手段比较传统,与国际先进水平还有很大差距。
立人斯特学费较高 生源情况堪忧
立人斯特的学费较为昂贵,普通高中每年4万元,国际部每年8万元左右,与学校的教学质量不相匹配。且立人斯特生源构成存在问题,既有部分家庭条件优越但成绩比较差的学生,也招收了一些录取分数较低的学生。学生整体学业基础参差不齐,思想品德教育较为薄弱。这与学校所宣传的高素质国际化人才培养目标明显不符。
立人斯特合作语言课存在虚假宣传嫌疑
立人斯特宣称开设有国际课程的中美合作项目,但实际国际课程的学分占比很低,大部分还是中文授课。且外教多来自非英语母语国家,英语口语水平参差不齐。课程设置与所宣传的国际化水平差距较大,存在虚假宣传嫌疑。中外合作项目帮助学生出国深造的效果也并不明显。
综上所述,立人斯特的学校环境、师资结构、收费水平以及生源状况都存在一定问题,与宣传的国际化高水平办学还有较大差距,建议招生时谨慎考虑。
