随着国际教育在中国蓬勃发展,越来越多的家长选择让孩子接受国际教育。但是近年来,国家对于义务教育阶段使用境外教材进行了限制,这对许多国际学校的教学带来了一定影响。本文将详细解析深圳国际学校小学教材使用规定,以及不同类型国际学校的教材选择情况,希望可以帮助广大家长更好地了解国际学校教育的发展状况。
双语学校小学教材受限制 难保持国际化特色
作为介于本地学校和纯外籍学校之间的存在,双语学校一直受到很多家长的青睐。但是,根据国家的规定,双语学校在小学阶段是不可以使用境外教材的。这意味着,虽然双语学校可以保留一定的国际课程,但在教材使用上将受到限制,无法充分体现国际化特色。有些原本使用新加坡、美国等教材的双语学校,现在都必须使用国家统一编写的教材。所以,如果家长主要关注教材质量,选择双语学校时需要谨慎评估。
纯外籍学校小学教材选用自主 课程国际化程度高
相比之下,纯外籍学校在小学教材使用上就自主性更强。这类学校招收外籍生为主,无需开设国内的义务教育课程。学校可以根据自己的课程体系,自由选择国外知名的教材。例如有的学校会选用新加坡教材,有的选择美国教材,保证了课程的国际化特色。所以,如果家长看重国际化教学质量,纯外籍学校是较好的选择。当然,这类学校的门槛也更高,需要注意孩子的语言能力和适应能力。
国际部小学可用境外教材 但面临高年级鸿沟
除了纯外籍学校,一些大型的公立学校下设国际部,也是家长的考虑对象。这类学校国际部小学阶段目前还可以使用境外教材,确保课程的国际化。但是,在初中阶段就会面临国内课程的压力。大部分国际部的学生,到了中学还是必须按照国内课程和考试体系学习。这给那些原本打算长期在国际化环境学习的孩子带来了困难。所以,家长在选择时,要考虑孩子未来的学习规划,不能只看小学国际化程度。
综上所述,当前深圳国际学校小学教材使用规定对不同类型学校有不同影响。双语学校课程国际化受阻,纯外籍学校依然保持高水平的国际化教学,而国际部面临小学和初高年级的课程鸿沟。家长应该根据孩子的特点和未来发展方向,选择合适的国际学校。
