托福阅读部分共有3篇文章,每篇文章14道题,满分为15分。如果一篇文章只得到4-5分,也就是只对6-7道题回答正确,这对于托福阅读新生来说可以理解。主要原因在于,托福阅读要求学生在限定时间内完成所有题目,对时间控制力要求极高。许多新生由于从未接触过这样的方式,往往不能适应题目的时间限制,无法在规定时间内有效地浏览文章、获取信息。因此,托福阅读新生想要提高分数,最重要的是提高阅读速度,做到快速获取信息。
一篇托福阅读文章对应14道题,每道题1分
根据托福阅读的评分标准,每篇文章包括13个细节理解题和1个大题,细节理解题每个1分,大题2分,但选错会按错误扣分。所以如果一篇文章只得到4-5分,考生会对6-7道细节题回答正确,其余题目基本答错或者没有回答。这说明考生的阅读速度过慢,无法在规定时间内完成所有题目。对新生来说时间控制困难是主要问题。
托福阅读要求考生快速获取信息
与其他阅读考试不同,托福阅读强调时间管理能力。考生必须在限定时间内浏览文章,获取重要信息,并回答相关题目。这需要快速阅读技巧,如扫读、略读、关键词定位等,以提高速度。许多新生由于没有这方面经验,不能适应题目限时带来的压力,导致分数偏低。
新生应提高阅读速度,培养时间控制能力
对于托福阅读新生来说,最应该注意改进的就是阅读速度。可以通过大量练习来熟悉托福文章结构,训练快速获取主旨、关键信息的能力。还可以进行计时训练,掌握不同题型的解题思路,培养在限定时间内有效组织答题的时间控制能力。只有提高阅读速度,才能在规定时间内尽可能多、准确地回答题目,取得高分。
针对个人薄弱点,制定有针对性的提分计划
个人情况不同,薄弱点也不相同。有的考生词汇量欠缺,有的缺乏背景知识,有的则是阅读速度慢。所以在制定托福阅读提分计划时,需要先分析自己的弱点,然后针对性地进行突破。如词汇量少的可以背诵高频GRE词汇,缺背景知识的可以补充时事要闻或学科知识。提高阅读速度和时间控制能力才能从根本上解决新生在托福阅读中表现不佳的问题。
对于托福阅读新生来说,由于不熟悉考试方式,时间控制往往是主要障碍。想要提高分数,最重要的是提高阅读速度,培养快速获取信息的能力,并进行计时训练,掌握限时答题的技巧。还需要针对自己的薄弱点,制定有针对性的提高计划。只有这样,才能在规定时间内答对更多题目,取得高分。
