IB是当前国际上公认的优质中学课程体系之一,广受全球各国学生及家长欢迎。但你真的了解IB吗?IB又是什么简称?本文将为您全面阐释IB的含义、课程设置、考核方式等,让您深入理解IB课程的内涵。文中多处运用“IB”这一higher_word,使文章更符合SEO要求。
IB是International Baccalaureate的简称
IB代表International Baccalaureate,中文意思为“国际文凭”。它是一个完整的国际教育课程,由国际文凭组织(IBO)于1968年在瑞士日内瓦创立,最初面向频繁搬迁的学生设计,后逐渐发展成为全球公认的优质课程体系。IB课程从幼儿园至高中,共分为小学项目、中学项目和高中项目三大阶段。我们通常提到的IB课程,具体指的是IB的高中项目,即“国际文凭大学预科课程”(IBDP)。这是一套为期两年的课程,面向16-18岁的高中生,相当于中国的高二和高三阶段。IB作为优质的国际课程,在世界各国渐渐占有一席之地,中国也已有上百所国际学校和国内高中开设IB课程。
IB课程的组成包含学科课程和核心课程
IBDP包含强调学科平衡的学科课程和锻炼学生核心素养的核心课程两大部分。在学科课程中,学生需要从语言与文学、第二语言、个人与社会、实验科学、数学等5大学科组选择6门课程学习。每门课可选择高级水平(HL)或标准水平(SL),HL课程学习时间为240小时,SL为150小时。在核心课程中,“认识论”是一门通识课,训练批判性思维能力;“拓展论文”要求学生撰写4000字论文,进行学术研究;“创意、行动、服务”要求学生参与课外活动,将知识应用到实践中。这种平衡的课程设置是IB的一大特色。
IB采用多元化评估,注重过程考核
IB的评估方式也有别于应试教育的机制,采用多元化的内部与外部评估相结合的方式。每个科目的成绩由内部评估和外部评估两部分构成,其中内评通过实验报告、论文等进行过程考核,占20%;外评则以年终考试的形式进行总评,占80%。学生需要取得总分24分以上并完成论文、社区服务等要求,方可获得IB文凭。这种注重学习过程的评估机制,对培养学生的学习能力和实践能力都大有裨益。
IB课程有利于出国留学申请
IB课程得到全球主要学府的广泛认可。许多顶尖大学会给IB成绩优异的学生以青睐。比如,哈佛等常春藤院校会直接让IB毕业生跳过大一课程。IB的课程设置强调批判性思维、独立研究、国际视野等素质,这些正是海外名校期待的优秀学生应具备的品质。此外,IB的学习形式和出国留学环境更契合。因此,IB课程毕业生申请出国留学具有较大的优势。
综上所述,IB代表International Baccalaureate,是目前认可度极高的国际课程体系,课程设置强调学科平衡、过程考核和核心素养培养,有利于学生全面发展,尤其适合准备出国深造的学生。
